时间：60分钟  满分：60分

 

一、积累与运用（30分）

 

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

 

⑴惊è（    ） ⑵shē(    )侈  ⑶投掷（   ）  ⑷入场券（   ）

 

2、下面成语中都有错误，试着改过来。(4分)

 

再接再励（  ） 锋芒必露（  ） 应接不暇（  ） 美仑美奂（  ）

 

3、将下列句子改成夸张句。（2分）

 

梅子季节，花开得很香。

 

                                                          

 

4、诗词默写。（4分）

 

⑴草枯鹰眼疾，             。

 

⑵             ，独钓寒江雪。

 

⑶何时眼前突兀见此屋，             。

 

⑷落红不是无情物，             。

 

5、春节是我们的传统节日，当你看到这样的上联：“一帆风顺年年好”

 

那么下联可以是：             。另外我们过春节时还有     、

 

     等习俗。（4分）

 

6、读下面寓言，写出其中的寓意。（2分）

 

有头驴发现一张狮子皮，他披着狮子皮走进村庄。  所有的人和动物见到他走过来都逃走了。  驴感到很得意，他高声地嘶叫，却被人认了出来。他的主人跑过来打了他一顿。
  不久，一只狐狸也跑过来，对他说：“哦，你一张嘴我就知道你是驴。”

 

寓意：                                                          

 

7、你知道“难兄难弟”的本来意义是指（3分）            （  ）

 

A、才能俱佳，难分高下        B、患难兄弟

 

C、共患难的朋友              D、彼此处境都不妙

 

8、根据情境表达。（3分）

 

你的父母不在家，一位陌生人（你父亲的朋友）来找你爸爸。请写一段话来说明你是如何接待客人的。

 

                                                     

 

                                                     

 

9、下面的句子都有语病，把改好的句子写在横线上。（4分）

 

⑴看了《雷锋故事》这本书，受到了深刻的教育。

 

                                                     

 

⑵经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。

 

                                                     

 

二、阅读理解（30分）

 

（一）阅读下面文章，回答10～14题。（15分）

 

挪        树

 

①院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

 

② “人挪活，树挪死。”有人说。腊梅会挪死吗？我有点担心。

 

③老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须常常地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
    ④我的心一阵悸动：“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
    ⑤“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
    ⑥不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
    ⑦“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一－割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！ 老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。 独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？
    ⑧晚上，雷电大作，大雨下了透！ 翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。 又过了几天。 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝…… 腊梅新生了！
    ⑨尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

 

10、诗句“零落成泥碾作尘”出自《      》，作者是      。（2分）

 

11、请联系上下文写出下面句子中加点词的意思。（2分）

 

⑴像断裂的骨骼，白的骇人。             （     ）

 

⑵晚上，雷电大作，大雨下了个透。       （     ）

 

12、情概括第③段至⑦段的主要内容。（2分）

 

                                                     

 

13、你如何理解最后一段中画线句的含意？（3分）

 

                                                     

 

14、按要求作答。（6分）

 

⑴请从修辞的角度赏析第⑦段的“我仿佛听到了腊梅的呻吟”这句话。

 

                                                         

 

⑵由文中的腊梅你想到了怎样的人？请写出一个，并说说理由。

 

                                                         

 

                                                         

 

（二）阅读下面文章，回答15～18题。（15分）

 

为爱掩藏

 

女儿细心地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了！女儿的心中涌起了一股伤感。
    母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲。她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切。难怪邻居阿姨总①      （羡慕 爱慕 敬慕）地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！”
    母亲笑了。女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢？那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②      （安慰  抚慰  欣慰）看着镜中的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服呀！” 镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。
    人世间有许多深沉的爱能感受到却不会说出来。

 

15、给文中画横线的部分填上恰当的词语。（4分）

 

①              ②     

 

16、女儿伤感的是         ，邻居阿姨羡慕的是      ，产生这种羡慕的原因是                                。（4分）

 

17、女儿藏发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示了这一中心的句子是：                                。（3分）

 

18、读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。（4分）